القسم المهني للمعلم

&أسال الله العـلي العظيم أن أمـارس مـهنــتـي بـجـد و إخـلاص ومـسؤولـيــة . و أن أبـذل كل ما فـي و سعي طيلة مشواري المهني منأجل الرقي بمعارفي و قدراتي و إمكاناتي و بمستوى و مهارات تلاميذي.

& أسال الله العـلي العظيم أن أستحـضرو أنـا أمـارس مهنتـي كل القيـم النبـيلة و المواثيق الحمــيدة و القـوانين المنـظمة و الأنظمة الضابطـة و العقـود الموقعة و الآيات القرآنية الهادية والأحاديث النبوية المرشدة .

& أسال الله العــلي العظـيم أن أبـــذل قــصارى جـهدي لأمنـح لتـلاميذي الفرص و أوفـر لهـم الظروف لإبـرازمـؤهلاتـهم و التـعبـير عن ذواتهم و تفـجيـر طاقاتـهم و تحفيز ملكاتهم ، و أن أكونلهم نِعْمَ القدوة و خير المثال و أفضل الأسوة . و ان أثابـر و أجاهـد لإثارةحماسهم و بنـاء تعلماتهـم و تعزيز تمثلاتـهم و السمو بـإدراكاتهم و الدفع بهم نحوالأفضل و أن أكون لهم في كل ذلك أفضل حافز و أصدق ملهم.

& أسال الله العليالعظيم أن ألتزم بحصص تدريسي و أن أحترم برنامجي الزمني و أن أتقيد بجداول و ساعاتعملي . و ألا أوقف أو أُعَطِّل حصصي بدون مبرر مهني أو صحي و ألا أنخرط في أي نشاطأو عمل مهني أو تجاري مواز .
& أسال الله العلي العظيم ألا أدعيمرضا أو أتصنع وعكة أو أختلق مبررا أو أدلي بوثيقة واهية قصد تعطيل عملي و ألاأتهاون في مسؤولية أو حصة أو نشاط و أن أبذل قصارى جهدي لتقديم تعليم جيد و ناجع وأن أجعل من كل مساحة الفصل فضاء لعملي.

& أسال الله العلي العظيم ألا أميزبين تلاميـذي و ألا أفـضل أحـدهم على الآخـر و ألا أنحاز إلى هذا أو ذاك و ألا أوظفسلطتـي المعـنوية فـي ابـتزازهم أو إيذائهـم أو تجريحهم أو الإساءة إليهم أوإهانتهم أو تعنيفهم جسديا أو نفسيا و أن أكون بهم رحيما و لهم راعيا و موجها وناصحا و مسؤولا .

& أسال الله العـلي العظيم ألا أقـيم بيـني و بيـن تلاميذيأي نـوع من الحـواجز أو الكلفة ، و ألا أجعل فصلي مرتعا للإقصاء و التمييز واللامساواة أو فضاء للتأليب و الأدجلة و تمرير شاذ الشعارات ... و ألا أمنح امتيازا أو تفضيلا لتلميذ على آخر. و ألا أمنح أحدا معدلا أو رتبة أو ميزة أو ملاحظة لايستحقها.

& أسال الله العلي العظيم أن أتخلى عن أحكامي المسبقة حيال تلاميذي و عن تقييمي المغلوط لشخصياتهم و إدراكهم . و أن أفسح لهم المجال للتعبير عن آرائهم دون قيد أو شرط .

& أسال الله العلي العظيم ألا أوظف تلاميذي لخدمة أغراضي الشخصية و ألا أنتفع من جهدهم لتحقيق مآربي الذاتية و أن أعمل كل ما في وسعي للمحافظة على نظافتهم و سلامتهم و أمـنهم و توازنهم النفسي والاجتماعي و الجنسي و كذا مواظبتهم و درجة تحصيلهم متجنبا كل الأسباب و السلوكيات المفضية للانقطاع و التسرب و الهدر . و ألا أتردد في الإشادة باجتهادهم و تثمين مجهوداتهم و دعم و تقويم هفواتهم و مَدِّ يَدِ العون لهم متى أمكنني ذلك.

& أسال الله العلي العظيم أن يكون وازعي هو الإخلاص و هاجسي هو النجاح وأن أجعل من التلميذ مركزا لاهتماماتي و أولياتي و أن يكون الرقي بمعارفه و قيمه وتحسين حياته أسمى مطامحي و أن أستحضر على امتداد مساري المهني أسمى قيم العدل والرأفة و الرحمة و الشفقة و الإحسان و الإخلاص .

& أسال الله العليالعظيم ألا أألو جهدا في إشعار الإدارة و أباء و أولياء التلاميذ و المصالح الطبيةبكل مستجد سلوكي ، نفسي أو مرضي يظهر على تلاميذي .

& أسال الله العليالعظيم أن أعمل جاهدا كي أكون عند حسن ظن تلاميذي و وطني و أن أتفانى في عملي حتى أكون جديرا بحمل صفة حملها أقدس الخلق و خير البشر و أن أعمل بجد و إخلاص على عكس صورة طيبة و مثالية عن رجل التعليم.

& أسال الله العلي العظيم أن أتحلى باللباقة و الأدب و السمت الحسن اللازم أثناء ممارستي لمهنتي و أن أهتم بهندامي وأناقتي و ألا يصدر مني أي فعل يخرم مروءتي و سمعتي ، وأن أتجنب الوقاحة و قلةالحياء و السخرية و التهكم و الحط من قدر تلاميذي ما استطعت ، و ألا أتظاهر بالعلمأو أدعي معرفة ارتجالا أو تحذلقا أو كذبا ،على ألا أجعل من التزاماتي هاته حاجزايفقدني بعضا من مرحي و من واجب إضفاء أجواء من المتعة على حصصي .

& أسال الله العلي العظيم أن أقوم بأدواري و مهامي خير قيام بمالها وعليها من حقوق و مسؤوليات وواجبات و بما تتطلبه من خبرة تربوية و اطلاع معرفي وقانوني و تشريعي و إداري و مواكبة دائمة لجديد الطرائق و النظريات التربوية والمذكرات و المراسلات الإدارية و الظهائر و المراسيم و المناشير الوزارية و بماتقتضيه من بعد نظر و رحابة صدر و اتساع صدر و خاطر ، و من انخراط في أي شكل أومبادرة أو نوع من التكوين المستمر أو الدورات التدريبية، و من انفتاح و اطلاعمستمرين على تجارب و خبرات الغير .

& أسال الله العلي العظيم أ لا أسكت عن منكر أو اعتداء أو تخريب أو إهمال يطال مقر عملي أو تقصير في توفير ظروف العمل والاستقرار الملائمين لأداء مهامي أو خرق للقانون أو تجاوز أو انحراف أو شطط في استعمال سلطتي أو إجراء إداري تعسفي و أن أبادر رفقة زملاء العمل للتآزر و التضامن لمراسلة كل الهيآت و الجهات المعنية للتدخل حالة كل تطاول أو اعتداء أو إهانة يتعرض لها أحد زملاء العمل دون إعارة الاعتبار لانتماءاتنا الجمعوية أو النقابية أوالحزبية

جزاك الله خيرا اخي محمد

ما أجمل أن يدخل الشخص منا ويكون كزجاجة العطر التي رفع

عنها الغطاء فأعبقت الجو بحسن اريجهاوعطرها الفواح ..

» حقيبة الاستعداد للامتحان المهني
» وأخيرا تم الافراج عن نتائج الامتحان المهني
» اعلان عن تقديم كتاب الأصيل الشامل في الامتحان المهني
» جدادات القسم الثاني
» إعـــلان عن مبــاراة مركز التكوين المهني "الشرق والغرب"سيدي يحي- وجدة